关于开展高等学历继续教育2026届毕业生图像信息线上采集工作的通知

2025-09-08

根据教育部《关于进一步加强高等学校毕业生图像采集信息安全管理工作的通知》（教学服【 2022】10号）要求，学信网全面启动基于采集码的图像采集新模式。今年我院将继续采用微信小程序，线上采集电子学历图像上传教育部学信网，统一制作的纸质照片用于粘贴毕业证书和学位证书。 现将有关事项通知如下： 一、 采集对象 高等学历继续教育（专升本）2024级在校生 二、 采集时间 2025年9月10日  00:00:00 至 2025年10月10日   23:59:00 三、 收费标准及支付方式 人民币 15元/人，包含图像采集、标准化及纸质照片冲印、统一寄送等服务；由学生在确认采集时按照小程序提示自行支付。 四、 采集方式 1、 微信扫描下方二维码，注册账号及添加学历，采集特征码 311JUN、输入证件号后4位， 请根据附件中的操作指南，按步骤完成学历图像采集。   2、采集过程如果遇到问题，可在小程序中联系客服处理，人工客服工作时间为周一到周五（法定节假日除外）9:00-1-17:00。 五、重要注意事项 1、拍照前请先登录学信网确认无本人学历照片方可参加本次图像采集。采集仅限一次，采集成功、审核通过后不可重复采集。 2、拍照时请确保仪表整洁，拍照时穿浅色翻领衣服（颜色单一不要花哨，最好穿白色有领衬衫），应与背景色区分明显。不要穿蓝色、紫色、黄色、绿色、粉色的衣服，不可穿带帽子的卫衣（外套）。不得佩戴耳环、项链、 眼镜以及美瞳等饰品 ，以免影响照片审核通过率。头发不得遮挡眉毛、眼睛和耳朵，嘴唇自然闭合；禁止使用滤镜、美颜；不可上传自拍照，必须请他人使用手机为您拍摄；严禁上传扫描、翻拍、 PS处理过的照片。 3、本次采集的学历图像将作为毕业证书的一项重要内容注册到教育部学信网，纸质照片将用于贴毕业证书和学位证书，不合格照片将无法使用，请各位同学务必高度重视、认真对待。 4、拍照前请认真阅读广东毕业生图像采集操作指南，按照操作指南完成学历图像采集工作。 附件：广东毕业生图像采集操作指南                  东莞城市学院继续教育学院

东莞城市学院高等学历继续教育（专升本）各专业主要课程

2025-08-29

  1.市场营销 培养目标： 市场营销专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握市场营销专业理论和方法，具备扎实的经济学、管理学、市场营销学、营销策划、市场调研等基础知识，具备分析、解决企业市场营销实际问题的能力，具有良好的职业道德、管理人员综合素质，毕业后可在各企事业单位，特别是粤港澳大湾区的各类组织从事销售管理、市场分析、营销策划、广告策划及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 管理学原理、西方经济学、市场营销学、消费者行为学、客户关系管理、连锁经营管理、广告策划与管理、销售管理、营销策划、市场调查与预测、商务谈判、网络营销、品牌管理。 2.电子商务 培养目标： 电子商务专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养 ， 培养系统掌握电子商务专业理论和方法、具备扎实的经济、管理、互联网基础知识，电子商务运营、电子商务营销与策划以及电子商务项目管理方面实践能力、人文素养、科学精神和诚信品质，毕业后可在电商平台、互联网公司、电商企业等不同类型的企业及部门胜任从事网络营销推广、电子商务运营与管理等相关工作及运用互联网开展创新创业的高素质应用型人才。 主要课程： 网络经济学、国际贸易实务、电子商务概论、数据库原理与应用、电子商务数据分析、网络营销、电子商务物流与供应链管理、电子商务安全与支付、图形图像处理基础、电子商务网站建设与管理、电子商务组织与运营、电子商务项目管理、电子商务前沿知识及创新讲座。 3.互联网金融 培养目标 ： 互联网金融专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握互联网金融专业理论和方法，具备扎实的经济学、金融学、大数据、人工智能的基础知识、金融数据分析方面能力，具备从事金融实务的科学素质，毕业后可在金融、银行、基金行业（领域）胜任创新型金融平台的管理、风控、运维工作及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 金融学、统计学、计量经济学、 python程序设计、证券投资学、金融数据分析、商业银行业务与经营、保险学原理、金融衍生工具、金融风险管理、公司金融、供应链金融、金融营销学。 4.网络与新媒体 培养目标 ： 网络与新媒体专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养。以马克思主义为指导，培养具有坚定正确的政治方向，系统掌握网络与新媒体专业理论和方法，具备扎实的全媒体新闻传播基础知识，新媒体采、写、编、摄、运营等方面的实践能力，人文素养、专业操守、科学精神和诚信品质，毕业后能够在新闻与出版机构、各类新媒体企业、文化传媒公司、政府部门及相关企事业单位胜任新闻采编与数字化内容制作、广告宣传策划与创意产品开发、新媒体文化产品制作与营销等工作的高素质应用型人才。 主要课程： 网络与新媒体概论、数字摄影与摄像、数字多媒体作品创作、直播营销与运营、融合新闻学、新媒体受众调查、新闻采访与写作、短视频创作、广告学概论、网络传播心理、新媒体运营实务、网络舆情分析、新闻传播伦理与法规。 5.视觉传达设计 培养目标 ： 视觉传达设计专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握视觉传达设计专业理论和方法，具备扎实的设计概论、造型设计、版式设计等基础知识，运用多元知识解决视觉传达设计领域问题的能力及较强的设计实践能力素质，毕业后可在广告公司、设计公司行业（领域）胜任视觉传达设计及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 近代设计史、造型基础、商业摄影、计算机辅助设计（ PS、AI）、设计心理学、插画设计、书籍装帧设计、包装结构与设计、设计概论、品牌形象系统设计、广告设计与策划、UI界面设计。 6.工业设计 培养目标： 工业设计专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握工业设计专业理论和方法，具备扎实的设计、审美和制造等基础知识，产品设计表达与产品开发等实践能力，具有科学精神、团队协作和人文艺术素养。毕业后能在设计公司、制造企业、政府机构、事业单位等部门胜任工业设计及设计相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 工业设计史、设计快速表现、计算机辅助工业设计、基础图学、产品设计原理与方法、产品形态设计、产品摄影、设计心理学、 CMF设计、结构设计、人机工程学、产品开发、用户体验设计。 7.工程管理 培养目标： 工程管理专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握工程管理专业理论和方法，具备扎实的工程管理基础知识、土木工程和管理方面能力、科学管理素质，毕业后可在国内外建设、政府规划、质量监督、招投标部门、房地产开发、市政建设、道路桥梁施工、工程监理等行业（领域）胜任工程管理及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 工程经济学、建筑结构、管理学、平法识图与钢筋算量、土木工程施工技术、建筑工程计量与计价、工程安全与环境保护、建设法规、安装工程造价、工程招投标与合同管理、工程造价管理、 BIM技术、工程项目管理。 8.环境工程 培养目标： 环境工程专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握环境工程专业理论和方法，具备扎实的自然科学基础和掌握环境工程方面的基础知识、具备较强的环境工程实践方面能力、良好的专业素质，毕业后可在环保、市政、材料、机械等行业（领域）胜任水污染、大气污染及固体废物污染治理设施的设计、管理和环境质量监测、环境影响评价等相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 无机及分析化学、环境工程原理、环境工程制图与 CAD、环境工程微生物、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、物理污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、土壤污染防治、环境学基础。 9.行政管理 培养目标： 行政管理专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握行政管理专业理论和方法，具备扎实的行政管理基础知识，公共管理学科的思维理解能力、计划能力、组织协调与沟通能力、管理服务能力、应急管理能力、团队合作能力、调查研究能力等专业方面能力，良好的行政管理专业素质，毕业后可在党政机关、企事业单位、社会组织胜任行政管理及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 政治学原理、行政组织学、公共管理学、社会研究方法、行政公文写作、领导科学、公共政策学、公共部门人力资源管理、政府公共关系学、行政法与行政诉讼法、公共部门绩效评估、公共危机管理、行政秘书学。 10.财务管理 培养目标： 财务管理专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握财务管理专业理论和方法，具备扎实的经济、管理等基础知识，具有财务预测、决策和运用财务软件处理财务管理业务方面的实践能力，以及良好的人文科学素养、职业道德及社会责任感，毕业后可在工商企业、金融机构、政府及事业单位胜任财务管理及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 管理学、统计学原理、会计学原理、经济法律基础与实务、金融学、税法、中级财务会计、财务管理学、成本会计学、西方经济学、财务报告分析、管理会计学、会计信息系统、战略管理。 11.计算机科学与技术 培养目标： 计算机科学与技术专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握计算机科学与技术专业理论和方法，具备扎实的计算机软硬件基础知识、计算机工程应用系统的开发与管理方面能力，具有团队协作、奉献精神与社会责任感等综合素质，毕业后可在企事业单位、学校、政府机构以及 IT行业（领域）胜任计算机软硬件及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 程序设计基础、离散数学、数字逻辑与数字电路、计算机组成原理、面向对象程序设计、数据结构、 Web前端开发基础、单片机原理及应用、Java EE编程基础、数据库系统原理、计算机网络、操作系统、软件工程。 12.人力资源管理 培养目标： 人力资源管理专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握人力资源管理专业理论和方法，具备扎实的经济、管理、法律、心理学等基础知识，具备 “选、育、用、留”等人力资源管理与开发实务能力，具有人文精神与科学素养、国际视野与本土情怀、创新意识与诚信品质，毕业后可在企、事业单位及人力资源服务行业胜任人力资源管理等相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 管理学原理、组织行为学、西方经济学、公司治理、人力资源管理概论、工作分析、人力资源战略与规划、招聘与录用、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、职业生涯规划。 13.机械设计制造及其自动化 培养目标： 机械设计制造及其自动化专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握机械设计、机械制造及机械自动化专业理论和方法，具备扎实的设计、制造和自动化控制基础知识、具备先进设计制造和机电控制等实践能力，具备人文素养和科学精神，毕业后可在机械设计、制造、自动化控制行业领域胜任机械工程及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 工程应用数学基础、工程力学、计算机辅助工程软件、机械原理、互换性与技术测量、机械设计、电工电子技术、工程材料与成型技术、机电传动与控制、液压与气动技术、数控加工与编程、 PLC 原理及应用、机械制造技术基础。 14.国际经济与贸易 培养目标： 国际经济与贸易专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握国际经济与贸易理论和方法，具备扎实的经济、贸易和跨境电商基础知识、具备外贸业务营销、外贸综合服务和跨境电商运营等方面的能力、具有良好的人文素养、创新精神和诚信品质素质，毕业后可在外经贸等领域胜任外贸业务及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 政治经济学、西方经济学、国际贸易学、国际贸易实务、跨境电商实务、国际市场营销、商务数据分析、外贸英文函电、国际金融、国际结算、跨国公司经营与管理、外贸英语口语、国际商务谈判、国际物流与货运代理。 15.汉语言文学 培养目标： 汉语言文学专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握汉语言文学专业理论和方法，具备扎实的汉语言文学基础知识，具有较强的文献典籍阅读、文学感悟、审美鉴评和中文书面、口语表达等方面能力，具备较高的人文素养、较强的中国文化自信，毕业后可在文化、教育、出版、广告传媒机构以及行政机关等各类企事业单位胜任汉语言文字运用及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 现代汉语、古代汉语、中国古代文学、大学写作、中国现当代文学、外国文学、口头表达艺术、语言学概论、文学概论、美学、应用文写作、中国文学批评史、中国传统文化概论。 16.社会工作 培养目标： 社会工作专业贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握社会工作专业理论和方法，具备扎实的社会、心理、法律等基础知识，人际沟通、问题解决、专业服务、团队协作等能力，人文素养、科学精神、社会责任、诚实守信，毕业后可在党政机关、企事业单位、社会组织等从事社会工作服务、社会治理和社会福利管理等相关领域工作的高素质应用型人才。 主要课程： 社会工作概论、人类行为与社会环境、社会学概论、社会心理学、个案工作、小组工作、社会工作伦理、社区工作、社会工作行政、社会工作法规与政策、青少年社会工作、家庭社会工作、老年社会工作。 17.软件工程 培养目标： 软件工程专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养，培养系统掌握软件工程专业理论和方法，具备扎实的计算机科学基础知识、软件开发与项目管理方面能力、团队协作与沟通素质，毕业后可在IT行业（领域）胜任软件设计与开发及相关工作的高素质应用型人才。 主要课程： 离散数学、面向对象程序设计 、数据结构 、数据库系统原理、 操作系统 、 Web 前端开发基础、Java EE编程基础、软件工程与UML、软件测试、计算机网络、移动应用开发、软件项目管理、计算机组成原理。

关于2025级新生登录学信网进行学籍自查的通知

2025-04-22

关于规范合作机构使用与学校相关联线上平台认证账号的通知

2025-04-19

关于我校继续教育学院冯晓华等同学转专业情况的公示

2025-03-14